ИННОВАЦИОН ТАЪЛИМ МУҲИТИДА ПЕДАГОГИК МОДЕЛЛАШТИРИШ МУАММОЛАРИ
Abstract
Мақолада педагогик моделлаштириш моҳияти, уни амалга ошириш йўллари, педагогик таълим жараёнида талабаларни моделлаштиришга ўргатиш мазмуни баён этилган.
References
Нуруллаева Ш. У. ПЕДАГОГИК ФАОЛИЯТДА ЎЗ УСТИДА ИШЛАШ ВА МЕҲНАТНИ ИЛМИЙ ТАШКИЛ ЭТИШ–САМАРАДОРЛИК ОМИЛИ: ШЎ Нуруллаева, Қарши давлат университети доценти, педагогика фанлари номзоди //Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал. – 2021. – №. 3. – С. 136-145.
Nurullaeva S. U. SOCIO-SPIRITUAL IMAGE OF THE MODERN TEACHER OF PRIMARY CLASSES: REQUIREMENTS FOR IT, PROBLEMS AND WAYS TO OVERCOME THEM //CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS. – 2021. – Т. 2. – №. 06. – С. 152-156.
Каюмова Н. А. ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА БЎЛАЖАК ИНФОРМАТИКА ЎҚИТУВЧИЛАРИНИ ТАЙЁРЛАШНИНГ МЕТОДИК ТИЗИМИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ //Современное образование (Узбекистан). – 2019. – №. 12 (85). – С. 24-30.
Каюмова Н. А. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НЕПРЕРЫВНОСТИ ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ //International Scientific and Practical Conference World science. – ROST, 2017. – Т. 3. – №. 9. – С. 29-32.
Нуруллаева Ш. У. METHODS OF FORMING SIMPLE GEOMETRIC CONCEPTS IN CHILDREN OF PRESCHOOL AGE МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТЫХ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Нуруллаева Ш. У. Технологии формирования профессиональных навыков у будущих преподавателей //Подготовка профессиональных управленческих кадров: опыт, проблемы, инновационные образовательные технологии. – 2014. – С. 60-64.
Nurullayeva S. H. Pedagogical cooperation in higher education //Современное музыкальное образование: традиции и инновации. – 2016. – С. 43-46.
Shakhlo N., Mokhichekhra A. Methods of forming simple geometric concepts in children of preschool age //Бюллетень науки и практики. – 2017. – №. 12 (25). – С. 554-557.
Nurullayeva S. U. Emotional stability as one of the professional qualities of teachers //Наука и мир. – 2017. – Т. 2. – №. 7. – С. 64-65.
Нуруллаева Ш. У., Зиёдуллаева С. Ш. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ //Наука и мир. – 2019. – Т. 3. – №. 3. – С. 39-40.
Uktamovna N. S., Pirimovna A. O., Sodik Y. Modeling the Professional Training of Future Teachers //Psychology and education. – 2021. – Т. 58. – С. 2.
Nurullaeva S. U. Concept and model of the teacher self-development process in a virtual environment //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2021. – Т. 11. – №. 6. – С. 428-434.
Каюмова Н. А. ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА БЎЛАЖАК ИНФОРМАТИКА ЎҚИТУВЧИЛАРИНИ ТАЙЁРЛАШНИНГ МЕТОДИК ТИЗИМИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ //Современное образование (Узбекистан). – 2019. – №. 12 (85). – С. 24-30.
Sadatovna R. H., Nurullaeva S. The importance of game in children's socialization //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2021. – Т. 11. – №. 6. – С. 227-233.
Ismailova Z. K. et al. The Method of Creative Learning of Higher Education Institute’s Teachers in the Courses of Advanced Training and Retraining of Staff //PSYCHOLOGY AND EDUCATION. – 2021. – Т. 58. – №. 2. – С. 1295-1305.
Нуруллаева Ш. У., Пармонова Л. И. КОНЦЕПЦИЯ СЕНСОРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВАЖНОСТЬ ПРОГРАММЫ МОНТЕССОРИ В ЕЕ РАЗВИТИИ //Экономика и социум. – 2021. – №. 1-2. – С. 285-288.
КАЮМОВА Н. А. THE NEW TECHNOLOGIES IN THE ORGANIZATION OF THE ELECTRONIC LEARNING ENVIRONMENT IN HIGHER EDUCATION //Современное образование (Узбекистан). – 2021. – №. 2. – С. 64-73.
